大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0253秒）
为您推荐： 重理解的课程设计 title追求理解的教学设计 第二版 追求理解的教学设计 追求理解的教学设计 第二版9787567556584 高中英语读写整合教学设计 读后续写 理解为先模式 单元教学设计指南
-
计算机网络与外语课程的整合 一项基于大学英语教学改革的研究
陈坚林著2010 年出版242 页ISBN：9787544617963本书研究在当前大学英语改革的形势下，如何使计算机网络与外语课程很好地整合起来，并探讨了整合的有效手段、方法和模式。
-
整合教学法 教学中的能力和学业获得的整合
（比）易克萨维耶·罗日叶著；汪凌译2010 年出版266 页ISBN：9787561772089本书深入探讨了如何在教学中发展学生能力的问题，并提出了旨在让学生赋予学生以意义的、具有整合特征的方法和手段。
-
分裂与整合 社会保障地区差异与转移支付研究
柯卉兵著2010 年出版311 页ISBN：9787500483601社会保障权是公民应享有的一项权利，根据经济发展的不同阶段制定保护本国全体公民获得最低标准的社会保障服务，是世界各国政府不可推卸的责任。然而，如同经济发展存在地区差异一样，中国的社会保障支出也体现着明...
-
-
能力核心的汽车运用技术专业现代职教课程体系的构建
刘越琪，孟国强，郭海龙著2010 年出版211 页ISBN：9787811354843本书是2006年度广东省高等教育高职高专类教改重点项目——汽车类专业课程体系的改革研究与实践暨中英职业教育课程改革合作项目（汽车维修）的成果总结，对不符合职业教育规律的学科式的培养模式和课程设置等问题...
-
-
综合课的整合创新教学
周辉兵著2010 年出版264 页ISBN：9787562149392本书是名师工程系列丛书之一。书稿内容分为4章，第一章，综合性课堂之源头探析；第二章，综合性课堂之实施策略;第三章，综合性课堂之实施保障；第四章，综合性课堂之经典课堂。本书通过这四章内容，把综合性课堂的本......
-
地域特色 上 基础课程、设计课程 建筑与环境艺术设计专业教学成果作品集
张梦著2010 年出版219 页ISBN：97871121268732010年由海南师范大学美术学院承办的第七届“全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业教学年会”的主题为“地域特色设计教学的研究与发展”。本书收录了本届年会组委会评选出的多件优秀作品，表现形式丰富，风...
-
课程理解的理想与现实 一种教师自我关怀的视角
孙宽宁著2010 年出版233 页ISBN：9787209053297本书是《现代课程与研究丛书》之一。本书对课程实施过程中存在的一系列的理想与现实问题，如接受式学习与研究性学习之间的博弈，教师主体性与学生主体性之间的博弈，教师的教学与教师的科研，应试的结果评价与促进...
-
综合人文学科 课程设计、教学与实施
李子建等编著2010 年出版275 页ISBN：9787811018363本书是香港中文大学教育学院大学与学校伙伴协作中心举办的“优化教学协作计划”的阶段性成果。全书分三部分十四章，具体包括综合人文学科课程的发展、综合人文学科的课程设计与教学；香港地区校本综合人文学科...