残障儿童的早期干预概论

本书就残障儿童早期干预的概念、途径和方法等，进行了全面论述。

儿童早期教育心理干预治疗方案

本书为3～6岁儿童常见的27种心理和行为问题设计了具有针对性的24个治疗方案，为这些儿童的教育和治疗提供了可操作性的指导，并且列出的许多各种各样的干预研究，能够为早期儿童教育专家、儿童心理治疗师根据儿童的...

智力落后与早期干预

本书针对我国多达300多万弱智儿童的康复而写。分上下两篇，上篇介绍弱智儿童的心理特点，包括弱智产生的原因、怎样早期发现、弱智儿童的心理特点，以及预防、治疗的一些问题；下篇介绍早期干预，包括早期干预的理论...

孤独症儿童的教育康复

孤独症近年来发病率呈上升趋势，引起人们的广泛关注，本书针对该病的发病原因、表现及康复手段，引述最新研究成果，为教师和家长提供切实的帮助。...

孤独症儿童的教育与康复训练

本书由中残联组织国内孤独症教育与康复领域的专家编写，分为三个部分：孤独症康复相关理论理念；孤独症儿童康复案例；家庭与社区康复。

早期儿童教育指导

本书阐述了关于了解以儿童为中心的问题解决方法的实践指南，重点放在托儿所，幼儿园的实践应用，对儿童既不过分纵容，也不过度专制，每位儿童被视为受尊重的独特个体。...

早期儿童课程 综合多元智力、发展性合理训练与游戏

教育活动中往往重视功课胜于游戏。现实生活中，在愉悦中学到的东西是永远不会忘记的。幼儿教育的方式是一种文化与另一种文化的区别，但是，目的却是一致的。作为文化资源，本书可为全球家长和教师共享。...

儿童之家 蒙台梭利早期教育方法与训练指南 纪念版

本书强调按照儿童身心发展的规律让孩子自由成长，强调教育者应创造更加适合孩子发育成长的环境。汇集作者的三部教育经典，全面体现蒙台梭利的教育方法。...

从神经细胞到社会成员：儿童早期发展的科学

本书是美国儿童早期发展综合科学委员会在两年半的时间里，通过评估和整合当代儿童早期发展科学而取得的研究成果，是一篇具有划时代意义的报告。自从该报告出版以来，由于它极具科学性，且对政策制定者和全世界为年...

拒绝让孩子受伤害 儿童保护工作模式 国际研讨会成果彙编