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学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
（意大利）贾科莫·威万提，（澳大利亚）埃德·邓肯，（美）杰拉德·道森等著；王崇颖，胡晓毅，程霞译2018 年出版190 页ISBN：9787313195517本书详细介绍了国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导方向的丹佛模式在集体授课中使用的方法、规则和流程。丹佛模式已经在3年前进入中国，其教师指导和家长指导用书均已经出版，目前这本最新的集...
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孤独症儿童早期干预丹佛模式 利用日常活动培养参与、沟通和学习能力
（美）罗杰斯，（美）道森，（美）维斯马拉著2016 年出版335 页ISBN：9787508086071早期介入丹佛模式以实证研究成果和临床经验为基础，建立在丹佛模式（DM）、关键反应训练（PRT）和应用行为分析（ABA）的理论基础上，融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。本书是该模式在家庭环......
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学前孤独症儿童康复教育
陈军著2018 年出版209 页ISBN：9787561567791本书是研究学前孤独症儿童康复教育的学术专著，结合作者的教学实践，阐述了残疾儿童教育康复新理念、新方法、新模式，注重渗透残疾儿童的全人教育、全生涯教育，深入浅出地阐述了孤独症独立康复教育的原理和实用方...
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孤独症儿童的早期融合教育
王国光著2012 年出版243 页ISBN：9787512703995本书是一本特殊教育书籍，集作者近二十年的理论研究及对国内两千余名不同年龄阶段的孤独症儿童、青少年，康复训练、培训、家庭与幼儿园教育指导实践所得所悟，从新的视角，为广大患儿家长、教育工作者、研究者指明...
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孤独症儿童早期干预操作手册
贾美香主编；郝晓燕，李蕴秋，张明法等编委2016 年出版162 页ISBN：9787565912467本书是以儿童的功能领域为轴线，以活动项目为经络进行编辑书写的。功能领域依从了孤独症儿童的行为“特点”和“心理教育评定量表”，如：社会交往能力、模仿能力、感知觉表现、精细动作、手眼协调能力、粗大动作...
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学前儿童课程 一种创造性游戏模式
（美）Carol E. Catron，（美）Jan Allen著；王丽译2002 年出版377 页ISBN：7501937168本书以课程的基本概念作为框架，从潜课程和显课程两个方面介绍了游戏课程的设计和发展、组织、实施以及评价方法，比较全面地探讨了幼儿园课程的概念、高质量的幼儿园课程的评价标准、游戏在幼儿身心发展中的作...
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蒙台梭利的教育 早期教育法 儿童益智心理学教育书 学前儿童启蒙书 儿童思维训练书籍 家庭教育育儿书
（意）蒙台梭利著；文娟译2018 年出版250 页ISBN：9787547242087《蒙台梭利的教育》本书独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。蒙氏教育法遍及...