小学语文CAI教学论 小学语文课程与信息技术的整合

新课程教师教学技术和媒体运用能力培养与训练

本书为培训中小学教师在新形式下如何运用新教材和媒体手段进行教学。

句子理解 习惯与规则的整合

本书将符号—计算机模式和联想—联结主义模式有机地结合起来，并且提出以综合带分析，在句子理解中将符号和联想有机地综合起来，从而解决了任何模式自身所面临的问题。...

新课程理念下的创新教学设计 音乐

本书为高二语文同步训练类教学参考资料。

体育与健康 新课程理念下的创新教学设计

信息技术与课程整合的理论与方法

本书是关于信息技术与课程整合的理论与方法的阐释。

教学设计 实践基础教育课程改革的理论与方法

本书以认知能力、创新能力、实践能力的心理学理论的研究与应用为核心，全面解决课程改革实践中能力发展与知识教学的整合、信息技术与学科知识教学与能力发展的整合，以及促进教学设计的科学性和可操作性发展的...

走向理解的课程评价 发展性课程评价理论探索

本书是关于基础教育课程评价理论的研究专著。

新课程教学设计

本书为教师进修、继续教育培训教材，可作为高等师范院校本、专科生的教学用书。

新课程活动元教学设计和教学原理

本书介绍了有关中小学“活动元教学设计和教学原理”的一种新的教学设计方法。