当前位置:首页 > 名称
大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0202秒)
为您推荐: 重理解的课程设计 title追求理解的教学设计 第二版 追求理解的教学设计 追求理解的教学设计 第二版9787567556584 高中英语读写整合教学设计 读后续写 理解为先模式 单元教学设计指南
-
-
形式与设计 鲍豪斯及鲍豪斯以后的基础课程
琼斯·伊顿著;米永亮译1991 年出版127 页ISBN:7805125074书名原文:Designandform:ThebasiccoursetheBavhavsandlater:著者原题:琼斯·伊顿:本书首版于1963年,书名是《我在鲍豪斯的基础课程、形式与设计》(MeinVorkusamBauhaus.Gestaltungsundformenlehre):本书共七部分...
-
-
-
-
-
-
-
-
学科分类