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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
胡松林著2006 年出版163 页ISBN：7303079254本书是为帮助小学数学教师适应新课程标准和新课标教材的教学而编写的教师培训教材。其案例都取自教学实际之中，并结合国内外课程教材教学改革的趋势，从教育、心理、学习理论等进行剖析，对小学数学教师开展新课...
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转型与发展 首都基础教育的课程建设与教学改进
江峰著2017 年出版219 页ISBN：9787513048354教育转型既是经济转型的表征，也是整个社会转型的先导。本书定位于“转型与发展”，立足于“课程建设与教学改进”，着眼于“教育转型”“课程建设”“教学改进”和“专业发展”四个篇目，共计十章内容，对新的教育环...
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整合与创新 翻译教学与研究
孙乃荣著2017 年出版183 页ISBN：9787310053780本书分为三部分：翻译理论与研究编、翻译教学编、翻译教学案例编。从理论和实践两个层面阐述对翻译作为人类最为复杂活动之一的认知与理解。理论与研究编从解读翻译经典之做出发，注重从理论视角解读翻译实践，包...
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动力弹塑性分析在结构设计中的理解与应用
张谨，杨律磊主编2016 年出版253 页ISBN：9787112192953本书以数值仿真技术特征为切入点，从数值模型建立、数值分析方法、分析结果解读等几方面，全面介绍了动力弹塑性分析的背景知识、计算原理和应用方法；对目前应用中存在的问题也进行了研究探讨，并以实际工程为基础...
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数学教学的创新策略 课程改革标准的实施
（美）詹姆斯·A.米德兰顿（James A.Middleton），（美）波利·戈普弗（Polly Goepfert）著；伍新春，张洁等译2003 年出版232 页ISBN：7501939411本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准，从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角；并结合时代发展的需要，从社会建构主义的角度，重新提出对数学本质的理解；同时从课程改革的三大主题（课程、教学.....
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数学教学的创新策略 课程改革标准的实施
（美）詹姆斯·A.米德兰顿（James A.Middleton），（美）波利·戈普弗（Polly Goepfert）著；伍新春，张洁等译2003 年出版225 页ISBN：7501939411本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准，从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角；并结合时代发展的需要，从社会建构主义的角度，重新提出对数学本质的理解；同时从课程改革的三大主题（课程、教学.....
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高中数学课程改革实践与探索 教学设计与论文赏析
严士健，王尚志主编2014 年出版279 页ISBN：9787303107025我社高中数学教科书自2004年教育部审查通过后，逐年在全国范围内推广，目前每年起始年级教科书发行量约100万册。主要为陕西、江西、河南、安徽、重庆、内蒙古等自治区直辖市。使用本书的教师也成千上万，在实验...
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小学艺术类课程美育化教学的理论与实践
黄佳平本书主编2006 年出版277 页ISBN：7533866681本丛书系全国“十五”教育科学规划立项的国家课题“小学美育化教学的理论与实践”的最终成果。向读者呈现这四所小学从不同的角度实验美育化教学的理论和实践探索成果，与当前新课程理念十分吻合。这些研究成...
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