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色彩词的文化审美性及其运用 以新诗的阅读与写作教学为例
谢欣怡著2011 年出版306 页ISBN：9789862216927色彩具有普遍性，它能象徵一個地區的文化特色或一個人的心理狀態。在現存的世界三大文化系統中，西方民族受創造觀型文化的支配影響，對於色彩的分類細膩且豐富，蘊涵著崇高的審美性。而漢語民族因為受氣化觀型文化...
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0-3岁婴儿早期教育亲子指导课程教学设计方案
文颐，杨秀蓉，杨春华编著2018 年出版263 页ISBN：9787030564405本书是教师教育国家级精品资源上线共享课”0-3岁婴儿保育与教育”配套教辅材料，也是2015年科学出版社出版的《学前教育专业0-3岁婴幼儿早期教育方向系列教材》的配套教辅资料，同时也是四川省高校重点人文社科...
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徒步阅读世界景观与设计 “世界建筑、城市与景观”课程教学案例
李迪华著2010 年出版192 页ISBN：9787040284928如何在全球视野下思考和解决当代中国景观规划与设计的问题，如何借鉴世界经验发展中国的景观设计学教育，中国景观设计如何融入世界和参与国际竞争，是当代景观教育和行业的参与者所面临共同责任。本书收录了2006...
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中国高等学校课程和教学的建设与改革研究
陈小红，马凤岐，王伟廉著2012 年出版229 页ISBN：9787536145863《中国高等学校课程教学建设与改革研究》主要介绍中国高等学校课程和教学60年来的建设和改革的情况。
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学科课程创生的教学意蕴
李云吾著2013 年出版280 页ISBN：9787560199924本书是作者多年来课堂教学实践的经验总结和研究的结晶。阐述学科课程创新研究的必要性以及研究的方法、学科课程创新中运用信息技术教育、学科课程创新形成的课堂新文化；论述了作者的八种创新教学法；阐述教师...
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理解课程 历史与当代课程话语研究导论 上
（美）威廉·F.派纳（William F. Pinar）等著；张华等译2003 年出版536 页ISBN：7504123021本书是继拉尔夫·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展（1828—1994）；这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了...
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