科学课程的探究教学案例

本书对中学科学教学的基本特征以及探究教学案例及分析和探究教学模式的运用进行了阐述，为教师在新课程中开展探究教学提供了示范。

新课程的教学策略

本套书是响应广大教育工作者顺利应对基础教育改革的挑战，适应新课标和新教材的实施，以新的观念、新的模式、新的方法来管理新时代的学校而编写的。本册从五大教学流派的发展及具体操作进行了详细论述。...

新修订后的课程标准初中英语高效教学

初中新课程体育与健康优秀教学设计与案例

第一部分 初中体育与健康课程教学的理论基础 一、初中体育与健康课程的理念 (一)坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 (二)激发运动兴趣，培养学生坚持体育锻炼的意识和能力 (三)以学生...

传统文化在任务形象设计上的运用

本书研究的意义就是在继承和发扬中国传统文化的同时，加入现代人物形象设的要素，通过对传统文化的概况与人物形象设计等方面专业知识作出分析的基础上，探索人物形象设计中服饰设计。发型设计以及礼仪设计，重点分...

“大学生职业发展与就业指导”课程设计与教学实施

本书以教育学、心理学和课程与教学论的理论知识为基础，紧密结合我国大学生职业发展与就业指导课程教学的实际情况，系统介绍了大学生职业发展与就业指导课程的性质、目标、实施途径。并对该课程的教学原则、教...

中学德育新课程的课程理论与教学实践研究

本书研究和探讨中学德育新课程的课程理论与教学实践问题，包括中学德育课程概说、中学德育课程的基本维度、中学德育课程的现实运行、中学德育课程改革的未来趋势、中学德育课程的教学过程、中学德育课程的教...

语言运用考试中的评分员误差研究 外语 文化 教学论丛

本书针对语言运用考试中的评分误差问题，主要探讨语言运用考试中评分员误差对考试信效度的影响、误差的主要类型及造成误差的可能认知因素。书稿首先对语言测试领域中有关评分员误差研究的文献进行了系统梳理...

有效运用多元智能理论教学

本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。

网络课程的建设与教学运行

本书为学术文集，内容为：网络课程及教学的整体设计，学习单元设计，网络课程的技术实现。教学运行，网络课程的管理与评价。