学前儿童社会教育

学前教育新课标“十二五”重点规划系列教材《学前儿童社会教育》立足于幼儿教育现 实需要，吸收国内外学前儿童社会教育研究者的最新研究成果，较为系统地介绍了学前儿童 社会教育的基本结构、基本原理以及操...

学前儿童游戏活动设计与指导项目化教材

本教材基于“项目引导、任务驱动”的项目化教学方式编写而成，体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念。本书内容划分为八个活动项目，具体内容包括：认识学前儿童游戏活动、角色游戏设计与指导、表...

学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 儿童文学作品选读

本教材依然根据体现学前教育的特点，兼顾小学教学的要求和需要的原则，注重选编古今中外幼儿文学优秀作品，也适当收入儿童文学的经典之作。本教材所选的内容按儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事和儿童小说、儿...

学前儿童健康教育

本书共十章，第一章概论，论述了学前儿童健康教育基本概念，构建了学前儿童健康教育理论模式，讨论了学前儿童健康教育的意义，研究的目的、内容、方法及其评价，学前儿童健康教育的影响因素，有关学科与学前儿童健康......

学前儿童发展心理学

学前儿童发展心理学是心理学领域中出现较早、研究较丰富的一个分支。它是一门研究学前期儿童心理发生发展规律的科学，也是从事学前教育工作者必须掌握的一门学科。本教材以10章篇幅全面介绍学前儿童发展心理...

有效地指导儿童学习 美国联邦教育部的调查与建议

愉快主体的主动发展

噪声和振动的主动控制

父母的主动权

学前儿童心理健康

本套丛书立足于幼儿教育教学实际，突出时代性、针对性和实效性，用现代教育思想、教育理论、教育理论、教育技术和新的学科知识发展动态指导教师教学实践，拓宽幼儿教师的知识面，培养教师的创新意识和实践能力。幼...