大约有610,353项符合查询结果项。（搜索耗时：0.7734秒）
为您推荐： 重理解的课程设计 title追求理解的教学设计 第二版 追求理解的教学设计 追求理解的教学设计 第二版9787567556584 高中英语读写整合教学设计 读后续写 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书
-
英语教学中差异性教学策略研究
马爱军编著2018 年出版309 页ISBN：9787565039218本书为安徽省教育科学规划课题《英语教学中差异性教学策略研究》的研究成果结集。内容主要包括：当前学生言语能力差异的现状及成因的调查研究；学生的个体差异以及其对差异性教学策略影响研究；常规课堂背景中的...
-
让个性绽放精彩 学校课程体系整合与创生 师轩版
谢建伟，徐淑萍等著；张志勇书系顾问；齐健书系主编2014 年出版272 页ISBN：9787549944286如今，国家、地方、学校三级课程管理政策赋予了学校更大的改革空间。学校，该如何改革呢？为更好地落实国家课程标准，实施幸福快乐教育，山东省诸城市实验小学积极整合学科课程，创建校本课程，培养了个性的“书香人......
-
-
-
西方经典学前教育课程模式及运用
霍力岩，孙蔷蔷等著2016 年出版277 页ISBN：9787303195749本书致力于通过全面梳理幼儿园课程领域比较经典的课程模式，完整介绍每种课程模式的形成背景、主要思想及特点，尽可能深入地分析这些课程模式及其对我国幼儿园课程改革的影响，以供学前教育专业的学生、幼儿园一...
-
-
理解与实践高中新课程 与教育管理者的对话
陈夫义主编2006 年出版270 页ISBN：704017314X从2004年开始，普通高中新课程已经在山东、广东、宁夏、海南、江苏等五省开始实施，2006年，福建、安徽、浙江、天津、辽宁5省（直辖市）也将开始实施高中新课程。各方面反馈信息表明：高中新课程的实验取得了显著的成...
-
微课程设计制作与翻转课堂教学应用
王亚盛，丛迎九著2016 年出版272 页ISBN：9787111527084本书内容主要包括：微课程的应用与发展前景、全国微课参赛作品研读与问题分析、微课程的系统策划与设计方法、微课策划与设计方法应用、微课制作方法与信息化技术选用、微课视频拍摄与录制方法、微课视频后期...
-
可持续发展导向下当代德国新建住区的整合设计
刘姝宇，宋代风，王绍森著2017 年出版207 页ISBN：9787561564264基于对德国建设指导规划系统化工作途径及其实践案例的深入调查，笔者从工作程序、宏观策略、具体原则等方面全面剖析了德国整合性城市设计工作体系在可持续住区设计中的应用经验。本书图文并茂、内容翔实，将对...
-
