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儿童学习能力的个体教育方案
林薇,张雨青编著2004 年出版168 页ISBN:9787503837241本书针对3~14岁儿童,系统分析学习能力失衡是导致儿童学习过程中出现某些问题的主要原因,依据最新科研成果,指导家长及孩子科学地培养学习能力。...
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学前儿童游戏活动设计与指导:传统游戏再现与创新
赵兰会主编2015 年出版109 页ISBN:7030439066本书在继承发扬儿童传统游戏的基础上,结合所处地域特点及现代儿童的身心发展等,大胆融入现代元素,拓展思路,主要从游戏的活动材料、玩法规则、场地布置、游戏项目的大胆引入等方面进行了改编创新,力求更加适合现...
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学前儿童数学教育 修订版
黄瑾编著2007 年出版306 页ISBN:9787561720721《学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(修订版)》是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。《学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(修订版)》是在原有同名教材基础上的修订。本次...
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学前孤独症儿童团体式早期介入丹佛模式
(意大利)贾科莫·威万提,(澳大利亚)埃德·邓肯,(美)杰拉德·道森等著;王崇颖,胡晓毅,程霞译2018 年出版190 页ISBN:9787313195517本书详细介绍了国际上当前新兴的、也是未来孤独症儿童早期干预主导方向的丹佛模式在集体授课中使用的方法、规则和流程。丹佛模式已经在3年前进入中国,其教师指导和家长指导用书均已经出版,目前这本最新的集...
