学前儿童认知发展与学习

本教材从学前儿童认知发展心理学和学前教育心理学原理出发、以学前儿童认知发展和学习为主要内容、以学习者的教育知识与能力获得为目标、以学前儿童学习指导为落脚点、以相关专业知识拓展为必要补充建构教...

培养生动活泼的主动的学习空气

主动学习教育模式的建构

本书从理论和实践两方面探讨了当今教育的世界性难题——主动学习教育模式的建构问题。

激发学生学习热情的21个教学钩子

在有限的课堂时间内，教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣，就可以将学生的注意力吸引过来，激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢？不妨精心打造迷人的课堂，让其中时时隐藏着一把把钩...

学前教育专业系列教材 高等教育“十三五”规划教材 特殊需要儿童发展与学习

本教材共九章内容。具体包括：绪论、超常儿童发展与学习、智力落后儿童发展与学习、学习障碍儿童发展与学习、注意力障碍儿童发展与学习、情绪障碍儿童发展与学习、言语与语言障碍儿童发展与学习、发展迟缓儿...

培养生动活泼的主动的学习空气 第2版

像他们一样工作 纽约人的生存白皮书，向他们学习热情、创意与成长

学“渔”之路 促进初中生主动学习的策略研究

点燃学生的学习热情 基于脑科学的教学策略

这是一本写给中小学教师的课堂教学实用手册。作者既是一位神经学家，也是一位中小学教师，在本书中，作者以神经学家与教师的双重视角提出了让学生积极学习的策略。立足于激发学生的学习动机，作者从如何提高学生的...

浅谈未来战争初期在坚守防御作战中争取主动权的问题——学习毛泽东同志关于力争主动力避被动的论述