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基于计算机网络技术的语言教学 设计与评价
翁克山,李青著2010 年出版216 页ISBN:9787309075052本书通过介绍计算机辅助语言教学的定义、特征、意义、构成要素、技术工具、历史发展、理论框架与应用实践,尤其是设计与评价的原理、实践,向读者展示一幅较完整的计算机辅助语言教学图谱,让读者对CALI有更全面...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版253 页ISBN:9787303094455本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动...
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中高职贯通文化基础课程教学用书 英语 第1册
邹为诚主编;梁菁副主编;王玉芹,张文有编写组成员2014 年出版128 页ISBN:7567520834本书为中高职贯通基础英语教材,共分为1-6册。本教材坚持以学生为中心、“小步走、小步递进”、以交互性活动为主要教学手段、隐蔽式语法教学、分层教学等原则进行编写。内容方面尽量选取符合学生兴趣的话题,...
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羽毛球运动课程教学理论分析与实践研究
杨光著2017 年出版274 页ISBN:9787517055327在体育教学中,羽毛球教学是我国体育教学的重要内容。本书对羽毛球运动课程教学理论进行了分析,并对其教学实践进行了研究。其主要内容有羽毛球运动基本知识概述、羽毛球课程教学的科学理论基础分析、羽毛球课...
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初中化学课堂教学与课程标准一致性研究
陈淑清著2016 年出版201 页ISBN:9787030513861本书以初中化学教师为研究对象,采用”SEC”调查模型,探讨中国大陆初中化学课堂教学与课程标准的状况。具体包括以下问题:初中化学课堂教学与课程标准之间是否相一致?哪些方面是一致的,哪些方面是不一致的?什么因....
