普通高中课程标准使用教科书 教师教学用书 美术 美术鉴赏 选修

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义务教育课程标准实验教科书 科学 九年级 上 教师教学用书

中国美术学院专业基础绘画精品课程教学法 色彩

本书汇集陈宁教授近30余年的教学经验和感触，展现了色彩基础教学的基本要求审美特色和教学成果，具有较高的学术价值。

企业并购整合问题研究 面向核心竞争能力提升的并购后整合分析

本书将企业并购整合当作研究对象，对企业并购整合的管理学内涵与系统性内容以及并购整合前后的核心竞争力、规划与方式、所面临的问题进行全方位分析与研究。...

地理微课程设计与案例基于逻辑思维训练的微课开发

本书系福建省普教室开发的“走进微课程”丛书之一。全书精选了29个有关地理逻辑思维养成的微课案例（初中案例8个，高中案例21个），每个微课案例均包含“微课程设计”“教学反思”“学习任务设计”“微练习”。“...

大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究

东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...

机械设计课程设计

本书是根据高等工科院校“机械设计课程教学基本要求”及“机械设计基础课程教学基本要求”编写的。

创业管理的范式研究 创业管理与一般管理的差异与融合视角

本书运用文献研究、安全分析以及比较研究等方法，探讨了创业管理、创业导向与创业强度之间的关系，分析了创业管理的一般差异及根源。

内隐学习在学习效率上的个体差异性研究