教学设计、实施的诊断与优化

通过5门典型课程介绍教学设计的理念与思路以及教学目标、教学过程、教学模式、教学策略、教学方法、教学手段、考核评价的设计方法和过程，同时对课程教学设计的结构、内容进行优化。按照明确目标、熟知标准...

高等学校工科本科基础课程教学基本要求 1995年 修订版

普通高中新课程历史教学与评价指导

本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...

新课程教学问题解决实践研究 小学品德与生活、社会

本书精选了小学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。

物理课程与教学论

本书是浙江省“十一五”重点教材建设项目的建设成果。本教材以新一轮基础教育课程改革为依托，能使学生在理论与实践的结合中了解当前基础教育物理新课程改革的动向和要求，为学生毕业后顺利地“走进新课程并与...

中央广播电视大学1983级经济类课程教学大纲 4

翻转课堂与微课程教学法

翻转课堂和微课程教学是信息技术在当前中小学课堂教学中的最新发展与应用，非常受一线中小学教师的关注和欢迎。本书深入浅出地介绍了翻转课堂及微课程的理念、方法与具体运用，适用于中小学教师培训和教师自我...

中学语文课程与教学研究

本书根据新课改的特点与要求，以解读语文课程标准为基本点，从语文课程的性质、目标和理念以及语文教学理论知识的学习和转化的角度，重点对语文课程资源、语文课程的测试与评价、语文教学设计、阅读与阅读教学、...

西部教育参考丛书 课程改革与教学模式创新

本丛书体现西部教育战线的精神面貌，展示西部一线教师的教育科研成果，促进先进教学手段、方法、经验交流，帮助一线教师评职晋升为主旨。...

福建医科大学 本科课程教学大纲 医学检验专业课分册