现代体育课程教学论

本书共分绪论和第一至第十二章。绪论主要概述了体育课程教学论的研究对象及学科定位，体育课程教学论与哲学方法论、教育学、自然科学、社会科学和人文科学等的密切关系；第一章至第十一章分别介绍体育课程教学...

课程与教学论

课程与教学论是课程论与教学论两个相对独立但又相互影响且紧密关联的学科整合的产物。本书按照“设计—实施—管理与评价”的内在逻辑主线建构整体框架，内容包括：课程开发与教学设计；课程与教学目标；课程与教学...

新课程教学方法全书

新课程改革的核心理念是“为了每一位学生的发展”，这就要求我们的日常教学首先要符合学生的身心发展规律，为此笔者提出多样化教学方法。本书主要主要介绍了愉快教学法、模仿练习和化装表演等教学方法。本书提...

中学语文课程与教学论

本书是高职高专教材。本书从高职高专教育教学特点出发，阐述了语文新课程所涉及的理论和实践问题，主要包括中学语文课程的性质与目标、中学语文课程的内容及文本、中学语文教学与学生的发展、中学语文教学与中...

义务教育美术新课程教学法

本书根据教育部最新制定的《全日制义务教育美术课程标准》的要求，从教学法的角度进行了广泛的探讨，有助于美术教育者领会新标准的要求及实施教学活动。...

教育学（学校心理学）专业课程教学大纲汇编

美术新课程课堂教学案例

本书为深圳市南山区课堂教学全息纪录丛书之一，全书46篇文章，均以案例分拆的写作手法，从多角度、多层面反映了南山区美术教师对美术课程改革的理解、认识、探索和体会，对于美术课的教学观念、教学行为的探索具有...

信息技术与化学教学 演示·新课程·课件素材

本书介绍了新的例题理念和方式、如何用新的教学资源和信息技术以适应新的中学教学要求。

行知工程创新教学探索系列 小学语文单元整体课程实施与评价

所有教师都应该知道的事 学习者的个别差异