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学前一年教育纳入义务教育的条件保障研究

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刘焱主编2014 年出版468 页ISBN：9787303176342
本书以课题组的调研数据为依据，从我国学前一年教育的现状和问题出发，系统地分析了在我国东、中、西部地区把学前一年教育纳入义务教育的可行性（包括现有条件、困难与挑战、需要进行的改革和体制创新、切实可行...
语音经验对儿童第二语言发展的影响来自方言儿童的证据

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李荣宝著2008 年出版288 页ISBN：9787533448424
本书主要考察了方言儿童在学习标准汉语时，其方言语音经验对普通话语音意识和阅读能力发展的影响，属心理语言学实验研究方面的论著。
学前识字·入门篇

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刘玉亭编2005 年出版36 页ISBN：7806068139
本书是幼儿教育书，内容丰富，识字、算术、英语尽收书中，帮助家长完成孩子的学前教育。
学前教育课程论

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石筠弢著1999 年出版315 页ISBN：730304101X
学前教育课程，ISBN：9787303041015，作者：石筠tao著
学前识字365

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江岸，常颂编写2004 年出版184 页ISBN：7531535742
本书以学龄前儿童入学所需的365个汉字为主，加注音、笔顺、组词、造句，配精美插图及汉字检索，使儿童更容易学习和阅读。
外国学前教育史

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周采，杨汉麟主编1999 年出版422 页ISBN：7303050353
外国学前教育史，ISBN：9787303050352，作者：周彩，杨汉麟主编
学前500字

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世纪华文编著2008 年出版156 页ISBN：9787561343449
本书分基础部分和练习部分。基础部分主要帮助孩子牢记拼音的读、写及掌握运用声、韵母的区别；练习部分帮助孩子进一步掌握和运用。
学前幼儿游戏

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柳阳辉，张兰英主编2006 年出版175 页ISBN：7811063077
本书阐述了学前幼儿游戏的基本理论，国内外有关学者的主要理论观点，影响幼儿的游戏因素及其环境，游戏中的角色等。
学前幼儿家长读本

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王宝祥主编；张凡编著2007 年出版336 页ISBN：9787802025103
本书讲述了学龄前幼儿的特点及家长在教育过程中需要掌握的知识和方法。
学前教育装备指南

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叶雁虹，陈庆主编2008 年出版230 页ISBN：9787506260947
人生第一个学校是家庭，孩子第一个老师是父母。