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追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究
李召存著2012 年出版192 页ISBN:9787567500716本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上,力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上,努力将课程政策...
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宁夏投入产出应用研究
梅廷彦主编2012 年出版304 页ISBN:9787227051107本书讲述的是2011年宁夏投入产出在国民经济核算体系应用和研究,书中包括宁夏居民消费水平提升与现代服务业发展互动研究、基于投入产出法的宁夏居民消费对经济增长的贡献等16个方面的内容,具有较强的现实指导...
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万千教育 学前幼儿教师追求幸福的方法
余胜兰著2017 年出版204 页ISBN:9787518417803本书是浙江省特级教师、有30多年工作经验的名园长余胜兰老师,专门写给一线幼儿教师的著作。作者通过自己的亲身经历和现实中的许多事例,告诉幼儿园教师怎样塑造积极健康的心态、构建积极和谐的人际关系、在工...
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