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高校课程数字化资源建设与教学模式改革 浙江理工大学的改革与实践
陈建勇主编；徐定华副主编2012 年出版229 页ISBN：9787040356564本书编选的论文是浙江理工大学教师和教学管理人员结合多年一线教学经验和近年来网络课程建设和教学应用、管理等方面的实践和思考，内容围绕数字化课程资源建设和教学模式改革两大主题，以理工科类课程、人文社...
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孩子眼中的蚂蚁 设计教学园本课程的构建与实践 案例篇
蒋慧群，蒋耀琴主编2010 年出版71 页ISBN：9787544429757本书从孩子的视角，选用孩子们在开展“蚂蚁”主题探究活动过程中，用自己的眼睛观察到的有关蚂蚁的话题内容，用自己手中的笔所描绘出的蚂蚁的活动场景，用自己的头脑思考解释所发生的一切，图文并茂，生动形象。...
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从标准到课堂 基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究
李文萱等著2017 年出版258 页ISBN：9787544479400本书是“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略的研究”项目的主要成果，第一部分交代了研究的背景，在现状扫描、文献综述的基础上提出了研究基本假设和框架。第二部分是“基于课程标准教学”的转化与实施的...
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生命的栖居：设计并理解人与自然的联系
（美）斯蒂芬·R·凯勒特著；朱强，刘英，俞来雷，俞孔坚译2008 年出版256 页ISBN：9787112097395人类与自然世界的紧密接触，对于人类自身的幸福安宁和发展至关重要，但遗憾的是，在当今世界，这种人与自然的紧密联系、人与自然的和谐正在逐渐消失。但只要人们仔细认真地对待自然，这种和谐可以得以恢复甚至重建。...
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幼儿园墙饰环境整合设计 手工大全
王治兰主编2006 年出版140 页ISBN：7543034018本书根据“环境具有隐性的教育功能”的理念。本书创设了“主题环境”充分利用每一寸空间为环境服务；融艺术活动于环境创设活动之中；利废利旧，充分选择材料；尽可能多的让幼儿参与其中，本书中80%的作品来自于孩子...
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核心素养理念下的小学德育活动课程设计
张敏主编2018 年出版212 页ISBN：9787565225871本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等，重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...