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小学低段科学游戏课程的教学实践
浙江省教育厅教研室2018 年出版127 页ISBN：9787553670362世界各国越来越重视科学教育，很多发达国家的科学教育都是从5岁开始的。目前我国小学低段科学课虽然已经设置，但是还存在不少问题。本书稿从开发学生感兴趣的科学活动着手，设计相应的活动及其材料，从学生生活中...
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全纳课堂的有效教学 满足不同需求的方案、课程及活动
（美）Sandra F.Rief，（美）Julie A.Heimburge著；牛芳菊译2005 年出版436 页ISBN：7501947120本书强调对个性和多元性的尊重，提倡在学校中实行全纳教育。全书在诸多前沿教育理论指导的基础上，如学习风格理论、多元智能理论、合作学习、发展性学习、主题教学法、协作教学模式、实际动手操作训练法等，展示...
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设计整合人与环境 意格国际设计作品集精选
意格国际编2010 年出版303 页ISBN：9787560963600本书集结了意格国际设计事务所过去10年在海内外的精选作品。书中以各种不同主题的规划和城市设计作品为轴线，通过大量翔实的设计草图和手绘表现图，展示设计过程和设计方法，并配以部分实景照片进行对照。...
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One World One Dream 基于英语“三化”特色课程的“CQSP”教学法
朱劲主编2016 年出版212 页ISBN：9787544470377上海民办沪东外国语学校在二十多年实践探索的基础上，立足区域整体教改方向，从校本出发，2014年小学部《基于英语“综合化”特色课程的“CQSP”教学建构的行动研究》获得了区级教育教研课题立项。此课题即为相关...
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服装色彩设计 从基础搭配到设计运用
陈彬编著2016 年出版206 页ISBN：9787566910172本书在色彩基本理论的基础上，讲述了服装色彩的基本原理和实用技巧。内容包括色彩的物理学原理与生物学原理、色彩基础知识、服装色彩与视觉心理、服装色彩搭配形式法则、服装色彩搭配基础、色彩搭配原则、色...
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设计教学园本课程的构建与实践
凤炜，陶慧玲主编2007 年出版209 页ISBN：9787532390618本书分为理性思考和实践感悟两部分，全面、系统地阐述设计教学课程的构建与实施，提供具体可操作的实践内容、方法及策略。
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基于学生研究的课程与教学丛书 儿童文化论
钱雨著2011 年出版220 页ISBN：9787532870189本书通过对中外儿童文化观的历史回顾，探讨了多学科视野中的儿童文化观，结合对儿童文学、动漫、儿童生活史的分析，对儿童文化的现状和本质进行了诗性的描述，并对基于儿童文化重建课程与教学进行了初步的思考与实...
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可持续性景观设计技术 景观设计实际运用
（美）Pete Melby，（美）Tom Cathcart编著；张颖，李勇译2005 年出版403 页ISBN：7111156315本书对景观设计的住房设计，水体设计，能源利用等阐述了具体的设计方法等。