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中小学教师终身学习能力提升的方法与实践
穆肃编著2011 年出版165 页ISBN：7811358875本书以朴实的文字、幽默风趣的语言、翔实的案例详尽描述中小教师终身学习能力提升的方法和实践，指导广大中小学教师开展终身学习，并通过终身学习来适应专业化发展和时代的要求，促进教师专业知识、教学和研究能...
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新课程下教师教育科研能力培养与提升
欧阳芬主编2005 年出版161 页ISBN：7501170339本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。
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幼儿教师如何提升实践反思能力
颜雪梅，单文顶，袁爱玲编著2016 年出版160 页ISBN：9787533471668在实践中反思、在反思中成长，这是教师专业发展的一种重要方式。本书阐述了幼儿教师实践反思能力的概念、构成要素、影响因素和提升路径等，并通过具体案例，剖析了低水平和高水平幼儿教师不同的实践反思策略，可供...
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教学改革的探索与实践 南京大学教师教学能力提升研究成果集萃
王守仁主编2016 年出版218 页ISBN：9787305179303本书汇编了南京大学首批教师教学能力提升研究课题的结题报告，介绍了8个教学研究课题组的研究成果，包括对国内外该领域现状的分析、存在的问题、研究思路、研究方法、研究重点和研究创新点，以及该课题研究在提...
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小学教师职业素养与能力提升教程 综合素质教育教学知识与能力
中小学教师资格考试辅导用书编委会编2012 年出版312 页ISBN：9787040335965本书依据2011年在浙江、湖北试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资格考试大纲（试行）（笔试部分）》编写，上篇对应考试大纲的“综合素质（小学）”部分，包括职业理念、教育......
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上海大学智库丛书 科创引领未来 科技创新中心的国际经验与启示
聂永有，殷凤，陈秋玲主编2015 年出版320 页ISBN：9787567117877何谓具有全球影响力的科技创新中心？应具备哪些特征和要素？上海的不足与短板在哪里？其他全球城市建设科技创新中心的经验如何？其体制、机制、政策有哪些可以借鉴？本书通过对资料、数据的详细分析与对比，勾勒出具.....
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