儿童情绪管理与性格培养绘本故事 玩耍时要注意安全

儿童情绪管理与性格培养绘本系列描述了孩子们日常生活中的点点滴滴，全面展现了孩子们的生活全貌和心理特征，能够让孩子清楚地认识自己的情感；用合适的方式表达自己的情感；勇于承担，善于思考；同情他人，乐于助人......

游戏·玩耍巧装扮

好玩的几何 和游戏拼图玩耍吧

媒介与儿童教育

本书从如何指导孩子有效阅读、如何指导孩子看电视、如何理解孩子使用计算机和网络等方面，对关于媒介使用的教育问题进行了研究。

现代媒介与儿童作文教学

本书理论与实践相结合，详细介绍了利用现代媒介等手段来开展儿童作文教学，取得了显著的效果。

农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育

本书为作者主持完成的2012年度国家社科基金项目“农村留守儿童的媒介使用与媒介素养教育研究”结项成果。作者带领课题组成员，在留守儿童大省河南、安徽、湖南三省，发放问卷1000余份，开展深度访谈近100人次，深...

童年再现与儿童文学重构：电子媒介时代的童年与儿童文学

本作品探讨了童年的历史建构及电子媒介对童年的解构，进而探讨电子媒介时代童年如何再现、电子媒介时代儿童文学的嬗变和儿童文学重构，提出了儿童文学在电子媒介时代的对童年捍卫和童心世界呵护的文化可能。...

多元媒介环境下的儿童与儿童电视

本书是作者的博士学位论文。共分6章。主要研究多元媒介环境中的儿童与电影、电视的关系。以传播学的理论构架以及艺术学、儿童教育学、心理学等多学科交叉的研究视野，紧扣我国儿童电视节目传播现状，深入儿童...

流动儿童与媒介 移民融合中的传播与社会化问题

本书结合社会融合的视角，从文化、结构、心理三重融合框架入手，对身处城乡边缘的流动儿童的融合危机做出集中呈现。在此基础上，将其与流动儿童特殊的媒介接触特征以及媒介诉求特征综合起来考量，提出了社会融合视...

虚拟世界的空间与意义

本书的主旨就是探讨从现实世界到文学文本虚构世界的形式规则，即文本意义结构的形式规则。