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文言文教学教什么

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王荣生主编；童志斌执行主编2014 年出版229 页ISBN：9787567525757
本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪......
汉语教与学必备：教什么？怎么教？（下册）怎么篇：组织教学

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傅海燕著2007 年出版321 页ISBN：
散文教学教什么

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王荣生主编；步进执行主编2014 年出版210 页ISBN：9787567524668
本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪......
写作教学教什么

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王荣生主编；邓彤执行主编2014 年出版212 页ISBN：9787567523777
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式......
汉语教与学必备教什么？怎么教？下怎么篇：组织教学

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傅海燕著2007 年出版321 页ISBN：9787561918708
本书的作者旨在帮助那些正在积极组织自己的中文教学内容的教师，将教学素材、参考资料和教案设计在一起，打破传统的教学方法，让教师的教学简单、实用而有成效。作者将她的宝贵经验总结为教什么和怎么教，用简单而...
实用文教学教什么

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王荣生主编；陈隆升执行主编2014 年出版267 页ISBN：9787567520851
本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪......
教什么知识对教学的知识论基础的认识

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季苹著2009 年出版310 页ISBN：9787504145949
本书是由北京教育学院季苹负责的“新课程理念转化为优质教学实践的过程研究”课题六年来所形成的第一本书。由“教什么知识”开始，分析研究这个问题所需要的基础，提出建设教学的知识论基础的重要性。...
教什么如何教教的如何孙绵涛课堂教学艺术探索

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孙绵涛等著2017 年出版407 页ISBN：9787568133746
这书对课堂教学艺术进行探索，分为两编。第一编为“教什么，如何教，教得如何、作者的教学艺术追求”，是由作者对自已的课堂教学艺术的追求做一个总体的论述和围绕课堂所写的感受性诗歌。第二编为“最美课堂：教师学...
参与式语文教师培训资源小说教学教什么

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王荣生主编；李冲锋执行主编2015 年出版288 页ISBN：9787567540217
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式......
初中文言文应试教与学

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宋胜杰，吴爱麟主编1998 年出版376 页ISBN：7805999236