高中《音乐鉴赏》的有效教学实践与思考

本书具有以下特征：思想性：对新课程理念以及《音乐课程标准》的不断学习、内化和升华，体现了理念向教学行为的不断渗透和转化。针对性：高中音乐新课程的实施意义深远。本书的撰写正是围绕着问题的发现与解决而进...

走进音乐 音乐鉴赏训练与评估

音乐鉴赏与歌唱 下

美育与音乐鉴赏

本书为高职高专素质教育规划教材。全书共分十二章，分别讲解了美学基本原理，中西音乐的概念、分类、形式、特点及发展概况。

民族音乐文化理论研究与鉴赏

音乐鉴赏与歌唱 教学参考书 下

西方浪漫主义音乐分析与鉴赏

作者系中国音乐学院音乐学副教授、博士。本书着重分析、介绍了西方19世纪浪漫主义音乐史，史料翔实，可将此书作为音乐专业硕士研究生单独开课之教材。...

音乐知识与鉴赏

本教材取音乐通论的构思，尽可能囊括各重要音乐体裁，包括各类声乐曲、器乐曲、综合音乐艺术和电影音乐等，以古今中外的优秀音乐作品为基础，介绍了音乐鉴赏理论、中国和西方各时期的音乐、中国汉民族和各少数民族...

经典音乐剧鉴赏解读与演唱训练

本书以音乐剧为立足点，集合中外优秀音乐剧作品，拟从音乐剧概述、音乐剧鉴赏、经典音乐剧唱段解读、男声音乐剧演唱训练、女声音乐剧演唱训练等多方面进行全方位的分析写作。以图从教学、表演唱、音乐分析与鉴...

中国传统音乐与名作鉴赏

本书依据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业必修课程教学指导纲要》的基本要求，并结合音乐教育现状和实际需要编写而成，是一本.....