英语阅读教学中的读后活动 设计与实施

大学英语阅读教学活动设计

英语阅读教学中的思维活动 评判性阅读视角

本书通过课堂教学案例介绍评判性阅读在高中英语阅读课中的尝试及研究。评判性阅读作为培养学生批判性思维的重要途径，近年来受到外语教学界越来越多关注和重视。通过行动研究，实践并探讨评判性阅读在新课标人...

幼儿园教学活动设计与实施

本书以丰富的实际教学案例以及翔实的教学资料，介绍了幼儿教育方面的知识、技术，具有实践性、可操作性的特点，适合于幼儿园教师再教育使用。...

英语、历史课外活动的设计与实施

幼儿园早期阅读活动设计与实施

本书分为三部分：分别从理论上阐述了早期阅读的概念、意义及实施原则；从实践的角度展现了多年来幼儿园开展早期阅读研究的经验；从教师、家长的视角展现研究过程中教师、家长的思想转变和感悟，图文并茂、实操性强...

参与式教学活动的设计与实施

新课程的核心理念是转变学生的学习方式，由被动接受式学习转变为自主探究式学习。而自主探究式学习的行为表现就是学生对学习活动的参与。学生对学习活动的参与程度反映了学习动机是否强烈、学习目标是否明确...

评价与发展 广州市东山区中小学教学设计与实施活动第三阶段成果

英语阅读教学中的问题设计 评判性阅读视角

本书以高中英语阅读教学中的问题设计为切入点，引入问题类型的概念，提出设计三类问题的思维视角，借以帮助教师准确把握问题设计的思维层次和难易程度，有效引导学生的思维由较低层次向较高层次发展，最终形成评判性...

中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学英语交际教学与活动中的英语

本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。