基于I E O模型的大学生学习投入度研究

本书通过“国家大学生学习情况调查”平台，对我国48所本科院校共计59032名本科生的学习投入度进行了调查。基于I-E-O模型对调查数据进行分析得出四点结论：一，大学生学习投入度调查问卷由三维度五个因子构成；二，大...

学生学习评价的理论发展与模型应用 基于投入与产出的视角

学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...

东亚区域生产网络背景下的贸易价值增值研究 基于国际投入产出模型分析

基于学生投入理论的大学生思政课教学研究

东亚区域生产网络背景下的贸易价值增值研究 基于国际投入产出模型分析

本书选取国际生产网络背景下的东亚区域生产网络作为研究背景，以全球生产网络及东亚区域生产网络的理论成因为出发点，以国际分工体系的发展演进过程为线索，对东亚区域生产网络的形成、东亚区域生产网络的研究现...

基于强化学习理论的交通控制模型研究

基于强化学习理论的交通控制模型研究

网络自主学习中的学生投入研究

本书运用结构方程模型（SEM）的分析方法，构建了网络教室环境中低年段学生自主学习活动中的学生投入的影响因素模型。对学习资源与教学支持平台进行了优化和二次开发、对学生自主学习中的自我监控能力的培养为具...

物理经济学视角下全球价值链若干问题研究 基于国家和地区间投入产出网络模型

本项目旨在从产业关联视角建立一套评估与预测中国产业部门在全球价值链上作用与影响的理论框架，从全球经济宏观层面分析产业分工格局的演化机制及其对于国家产业结构升级的影响机理，丰富物理经济学应用在产业...

A child verb learning model based on syntactic bootstrapping = 基于语法自举原理的儿童动词学习模型研究

企业大学研究：基于学习创新的视角