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语篇知识建构与对外汉语写作教学研究
周红著2016 年出版589 页ISBN:9787208139855“汉语语篇知识建构”是对外汉语写作教学领域亟需突破的瓶颈,是研究热点也是难点。前人研究相对零散,研究内容有待深化。《语篇知识建构与对外汉语写作教学研究》以系统功能语言学理论和建构主义学习理论为指...
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系统功能语法观照下汉语天气预报语篇研究
毛现桩著2016 年出版228 页ISBN:9787509643570本书以系统功能语法为其研究理论框架,选取中央电视台天气预报节目文字材料为分析语料,运用定量分析与定性分析相结合的方法对汉语天气预报语篇进行功能分析。通过对语料的研究分析,不仅证明了韩礼德(M.A.K.Hall...
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东南亚汉语学习者语篇衔接应用与习得研究
郑通涛,何山燕著2016 年出版179 页ISBN:9787519207311本书以语篇分析理论与第二语言习得理论为基础,采用问卷与口语调查相结合、定性分析与定量统计相结合的方法,首次对东南亚汉语学习者语音衔接、词汇衔接、语法衔接、语用衔接等项目的应用情况及习得特征进行了...
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转喻在新闻语篇种的组织功能
戴理敏著2016 年出版208 页ISBN:9787560755557本书综合认知语言学对转喻研究的理论成果,在此之上提出转喻的“语言形式—概念”模式,通过对真实语料进行分析,将转喻在词汇及句法层面的研究延伸到语篇层面,分别讨论整体—部分及原因—结果转喻如何影响语篇组...
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应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展
沃尔什(Steve Walsh)2016 年出版161 页ISBN:9787544642880“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心,教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系,才能做好教学中...
