学校道德氛围建设学习共同生活

教师专业学习共同体 国际视野与本土实践

《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...

社区学习共同体的四大支柱

荒凉的美国 穿越美国30天见闻录

本书记录了作者在为期一个月的美国自由行期间的所见、所闻、所想。作者老成在三十一天的时间里游经美国二十个州、十八个城市、三十八处景点，全程一万零九百八十七英里。本书共分为三辑，第一辑是作者结合国内...

以系列学术沙龙为依托的大学英语教师学习共同体研究

金色童年图画书系 巨人国见闻录

开封年画见闻录

本书为20世纪河南美术口述史丛书之开封年画见闻录，记录了中国非物质文化遗产代表性传承人郭泰运先生关于开封年画的访谈，郭泰运先生从事年画创作70余年，详实的介绍了开封年画的历史源流及发展历程，内容丰富，图文...

读者文摘 海外见闻录 典藏版

这是一本将目光聚焦民国作者游历海外的各种见闻以及他们与外国友人交往的感受和心得上。本书收录了民国大师描述自己在海外游历学习情况的文章。文章内容涵盖多样、丰富多彩、引人入胜、扣人心弦。其中既有...

和谐共生 教师教育共同体的理论与实践

本书是首都师范大学承担的教育部重点研究基地重大项目《大学与中小学教师教育共同体建设研究》的主要研究成果。自2012年承担本课题以来，项目组全体成员以建设大学与中小学教师教育共同体为己任，研究过程中大...

走进韩国赴韩二年见闻录

此书为作者在韩国担任教授两年期间，深入韩国城市、乡村，甚至居民家中，以一个历史学者、文化学者的视角考察了韩国社会的方方面面，内容涵盖韩国的文明礼仪、教育、人际关系、文化遗产保护、社交等多个方面，尤其是...