大约有871,200项符合查询结果项。（搜索耗时：0.8856秒）
为您推荐： 第五项修炼 学习型组织的艺术与实践 学校见闻录 学习共同体的实践 发展适宜性实践 学前教育活动的组织与评价 title项目化学习设计 素养视角下的国际与本土实践 项目化学习设计 素养视角下的国际与本土实践pdf 第五项修炼 学习型组织的艺术与实务
-
-
教师专业学习共同体 国际视野与本土实践
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
-
学校见闻录 学习共同体的实践
（日）佐藤学著；钟启泉译2014 年出版207 页ISBN：9787567518223建立以倾听和对话为基础的学习共同体，这不但是师生的共同愿景，也是学校整体变革的基点。本书中，佐藤学向读者展示了来自世界各地近80个课堂场景，告诉读者：只有促进学生学习的课堂才具有真正的教育意义；在教学中.....
-
上海合作组织区域经济合作 共同发展的新实践
崔颖著2007 年出版330 页ISBN：7505862162本书从独特视角分析上海合作组织区域经济合作的重要特征，着重分析了上海合作组织区域经济发展对中国经济的重大影响。
-
新手教师在学校实践共同体中的学习
王红艳著2012 年出版215 页ISBN：9787562466277本研究以情境学习理论和实践共同体理论为基础，从“参与”隐喻入手透视新手教师的学习。主要运用质性研究方法，对新手教师在学校实践共同体中的学习进行了深入探究：新手教师在学校实践共同体中通过什么方式学习...
-
-
-
信息技术环境下建设区域性教师学习共同体的创新实践
曹锡康主编2011 年出版179 页ISBN：9787542851024这是一本关于信息技术环境下区域性教师共同体建设的书。全书包含1个总报告和6个子课题研究报告，分别从教师专业发展学校的建设、教师网上研修、学科教学设计、教师学习共同体的信息技术环境的支撑与保障体系...
-
信息技术环境下创建区域性教师学习共同体胡理论与实践研究
马立，顾志跃，朱仲敏编著2012 年出版348 页ISBN：7040342812本书是全国教师教育学会马立会长主持的国家社会科学基金“十一五”规划2006年度国家一般课题《信息技术环境下创建区域性教师学习共同体的理论与实践研究》（编号：BCA060017)的成果。该研究基于信息技术环境下...
-
