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    陈思睿,蒋尊容,赵俊主编2015 年出版225 页ISBN:9787564342210

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    宋秋前,包国华,朱彩娟主编;张晓辉,夏伟峰,张春雅副主编2015 年出版495 页ISBN:9787308140928

    本书共分九章,系统研究了片断教学设计实施,包括导论、小学语文、小学数学、小学英语、初中语文、初中数学、初中英语、初中科学、初中思品片断教学设计实施等。本书特色是全面而系统,既有理论探索,又可...

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    陈晓芳等编著2015 年出版180 页ISBN:9787303191673

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    (美)肯尼恩·H.希尔伯,(美)韦尔兹利·R.福希主编;周涛,顾立民,李家强,崔连斌,胡丽译2015 年出版743 页ISBN:9787214121189

    本书是ISPI(International Society for Performance Improvement,国际绩效改进协会)的标准工具书,是所有从事培训行业的人士的必备工具书。本书包括课程设计开发模型及其应用;备选课程设计开发方案;需求分析...

  • 幼儿园一日活动的组织实施

    裘指挥主编2015 年出版175 页ISBN:9787549330584

  • 小学语文教学活动设计案例分析

    崔凤琦,林李楠主编;张丽文,赵月,付雷,汪艳波副主编2015 年出版233 页ISBN:9787030440068

    本书是依据中华人民共和国教育部制定的,义务教育语文课程标准(2011年版),(以下简称课程标准)进行编写的。编写中力求将课程标准中的“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”等课程理念贯穿到...

  • 史学阅读微课设计 史料教学的理论实践

    何成刚著2015 年出版346 页ISBN:9787303195169

    以提升学生史学素养为导向,以体现史料教学的理念为中心,基于理论思考和实践案例的有机结合,对中学历史教学进行了深入的研究。 1.从历史教学价值的高度,对史料教学的理论实践进行了全面、深入的研究。 2.突出...

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