为幸福人生奠基 学习型学校创建案例剖析

构建教师专业学习共同体能更好地体现学校本位的特征，能从学校本身存在的问题和学校发展的特殊性出发，来改善和创新学校，不断创建学习型学校。本书就是在这种理念指导下进行的系列尝试，并以深圳学府中学为案例来...

21世纪技能 为我们所生存的时代而学习

本书源于美国两位教育研究专家的P21研究项目，对21世纪的人们应该掌握什么样的技能，应该如何学习等提出了崭新的见解与指导。随着时代的发展以及高新技术的应用，人类的学习也正发生着重大变革，这本书将掀起一场...

少数民族学生三语学习的心理学研究 以藏族学生为例

本书是作者在博士论文基础上修改完成的，主要内容是研究少数民族学生学习母语、汉语、英语三语中的现象研究。

针刺穴位深度研究

深度挟持

这是一部反恐小说，以一个俄罗斯海警分队与里海西岸黑恶势力和分裂分子展开侦查，清剿的惊险故事。

深度关注

本书是作者近年创作的案例纪实文学的结集，通过真实的案例讲述，揭示了与犯罪有关的人性的扭曲，社会的病态，具有一定的警示教育意义。

竞聘演讲 深度辅导教材

石油炼化深度加工技术

本书较全面论述了石油炼化深度加工技术。

深度教案 素描静物

本书精选北京京A艺术学校的教学课件和学生作品，细致的讲述了每门绘画课程的知识点。

深度报道采写概论

本书根据我国深度报道的历史与最新进展，在梳理深度报道的历史发展的基础上，系统论述深度报道采写的基本理论、方法。