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王克友著2008 年出版376 页ISBN:7500471823本书是作者以认识、语言、意义和交际理论为工具对翻译过程的探索,提出翻译过程是原文信息和译入读者图式之间的综合分析过程。
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教与学的学习、思考与实践 遵循认识事物的认知过程
张玉清编著2008 年出版206 页ISBN:9787802480698本书主要论述教与学的本质和规律,教与学的内容和方法以及实施素质教育的有关问题。
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概念图在促进认知和评估知识结构方面的理论与实证研究
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知识、能力与企业组织的演化 演化经济学的企业观
刘辉锋著2008 年出版254 页ISBN:9787502361327本书从演化经济学角度对知识、能力与企业组织的演化进行了阐述。阐明了演化经济学的研究纲领和基本分析框架,通过分析知识分工及其协调问题研究了企业的性质,详细讨论了资源基础论和能力论对企业战略问题的不...
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通过意义识解经验 基于语言研究认知
(美)韩礼德(Halliday,M.A.K),(美)马蒂亚森(Matthiessen,C.)著2008 年出版657 页ISBN:9787506292443本书把语法作为出发点描写了经验转换成意义的过程,主要论述语言识解经验、构建“概念基块”的功能,强调经验的范畴和关系不是天生的,是语言积极构建的。...
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知识产权原理与制度新论
陈爱江,张鸣胜著2008 年出版359 页ISBN:9787503686856本书内容共分七章:1、知识产权概述;2、专利;3、商标;4 商业秘密;5、著作权;6、其他知识产权;7、知识产权管理与经营。