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“一目标、四途径”的中小学环境教育师资培养模式研究
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视觉艺术教育的思想与方法:襄樊学院美术学院人才培养目标探索
黄有柱著2008 年出版304 页ISBN:9787531438878本书中65篇文章是对21世纪高等美术教育教学研究的思考与实践,内容主要集中在深入研究教育教学思想观念,使教学将顺序开展,理清思路,明确教学任务,进一步明确素质教育的内涵,将这几方面有机结合必将指引和推动学.....