小学数学教师专业发展探索

本书立足小学数学教育，从如何提高教师师资能力、教学手段以及创新教育等问题出发，对小学数学教师专业发展进行积极的探索。

蚕路丝语 中学外语教师专业阶段发展实证研究

教师专业发展的实践研究

本书是《教育研究系列》之一，本书在对当前教师专业发展理论概述的基础上，从教师个人、学校、教师教育机构等几个层面探讨了教师专业发展的具体途径和方式。是教育科学研究的成果。...

成长的阶梯：贫困山区教师专业发展的研究与实践

本书主要介绍屏山县教育局探索西部山区教师专业化发展的研究成果和长期实践的总结，以建立健全教师管理体制，促进教师专业发展为重点，构建了适合屏山县教师专业发展的机制、办法和途径。...

在职教师教学内容知识发展研究

本书是对数学教师的教学内容知识及其特征进行了分析，提出了促进中学数学教师教学内容知识发展的策略：“行动学习”。以四名中学数学教师为研究个案，通过访谈、课堂观察、小组研讨活动完成数据的收集，进而确认数...

参与式教学与教师专业发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思

本书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间，取得了非常好...

教师培训系列丛书 中小学教师心理健康自测与调试

本书内容为教师心理困扰的现实状况；认识教师的心理困扰；教师的自我意识困扰。

教师专业发展与教师教育

首席教师专题小课本 初中数学 圆

教师专业发展论

本书为中小学生同步教学辅导用书，适合学生使用。