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建构性学习 学习科学的整合性探索
张建伟,孙燕青著2005 年出版268 页ISBN:7544400689e-Education丛书已列入国家“十五”出版规划。本书亦是全国教育科学“十五”规划青年专项课题(EMB010888)成果之一。全书分上下两篇:理论建构和实践整合,阐述了以建构主义为核心的新学习观和教学观是新学习范式...
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制定公共政策过程的科学化民主化问题研究
张中伟,苏孔孝,王学义等著2005 年出版570 页ISBN:7220070012本书稿研究解决我国公共政策过程的科学化民主化的实现途径和方法,力求建立适合我国国情的政策分析与政策决策的科学模型范式。
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侗族传统社会过程与社会生活
廖君湘著2005 年出版317 页ISBN:7105067713作者应用民族学社会学方法对侗族的社会构成、存在状况,作了历时性的考察。对侗族传统社会的运行进行了深入分析,揭示侗族传统社会的发展脉络。...
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社会科学 超越建构论和实在论
(英)吉尔德·德兰逖(Gerard Delaney)著;张茂元译2005 年出版192 页ISBN:7206046924本书系当代西方社会科学理论专著翻译图书,介绍和分析近现代以来西方社会科学领域诸流派的情况。
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科学知识 从个体建构到社会化生产
吴建国编著2005 年出版267 页ISBN:7207068794本书在知识工具主义、建构主义、经验主义、实证主义等理论流派见解启发下,以私人知识与公共知识区分为前提,就知识生产过程中的经验概念,知识的建构关系进行梳理,以对知识,生产过程给予模型描述。...
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过程装备与控制工程专业实验
宋树波等主编2005 年出版156 页ISBN:7502561315本书内容为过程设备设计实验、过程流体机械实验、过程装备控制技术及应用实验、过程装备制造与检测实验、过程装备综合实验。