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21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究报告
王广谦等项目主持2004 年出版198 页ISBN：7040144344本书为教育部“新世纪高等教育教学改革工程”21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略项目研究报告。
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数学教师专业发展的理论与探索
曾峥等著2004 年出版270 页ISBN：7810794299本书是广东省教育科学十五规划课题研究成果，主要面向新的高等数学课程改革，数学教师专业的发展的背景、意义、结构，以及高等数学课程改革的实践进行了全面系统的阐述。...
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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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