教师专业道德建设研究

本书稿是一部关于教师专业道德建设研究的专著，本书用简洁明了的文字阐述了教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论，分析具有一定的创新性，并且紧密联系我...

军用盔甲 发展历史·防弹材料·防护原理·测试评价

博士生导师张建春同志是研究部队服装的专家，此书是他又一部专门研究军队盔甲防护发展历史的图书，书中编用320幅图片和25万字。

中国城市可持续发展评价理论与实践

本书包括导论、国内外可持续发展研究综述、城市可持续发展系统分析、城市可持续发展指标体系与综合评价方法、城市可持续发展综合评价与比较分析等内容。...

411模式职业能力考核评价体系以建筑工程技术专业为例

本书以浙江建设职业技术学院重点专业——建筑工程技术专业为载体，探讨了基于“411”模式的职业能力考核评价体系。全书共六章，分别为：时代的呼唤——构建职业能力考核评价体系的背景和意义、专业的调研——建...

实习支教生教师专业身份建构过程的研究

本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略，聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事，归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素，发现了教师专业身份的建构是一个动态、...

解读浙江经济 评价浙江发展 2016版

本书采用了大量的统计数据反映了浙江经济社会的发展状况，具有很强的针对性和现实操作性。书中所选文章大多数是浙江经济发展中的一些热点、难点和焦点问题，本书的内容包括宏观监测、专题研究、市县观察和统计...

农业区域协调发展评价研究

本书在界定农业区域协调发展概念的基础上，建立了农业区域协调发展的机制模型和评价方法，进行了我国农业区域的划分和农业区域的协调性评价，探讨了我国不同农业区域的主导功能配置方向及其实现途径。本书既可供...

校本课程发展、教师发展与伙伴协作

本书详细介绍了“大学与学校伙伴协作共创优质教育”计划的设计、实施和评价过程，全面地总结了该研究计划所秉承的理念和理论基础及其实施后为我们带来的经验和启示。...

学生个案诊疗 让教师更专业

教师培训的内容往往是报告式的，拼盘式的，散装的，就是主办单位请几位专家来，各尽其能，各自讲他们拿手的东西。这种办法好操作，自有它的道理和好处，但显然随意性较大。于是作者把它搞成一门课程，认为这样或可切......

中学教师进修高等师范专科 政治教育专业教学大纲 上 试用本