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汪开国主编2009 年出版196 页ISBN:9787545402506本书深刻分析深圳的特区优势和成长特点,表明深圳“科学发展、先行先试”的决心,以及对深圳如何创新行政管理体制、深化经济改革、推进社会领域改革、完善自主创新体系作了全面深刻的阐述。...
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改革开放40年中国经济发展系列丛书 市场决定的伟大历程 中国社会主义市场经济的执着探索与锐意创新
国家发展改革委宏观经济研究院市场与价格研究所著2018 年出版339 页ISBN:9787010201047改革开放四十年来,我国党和人民锐意推进各项重大改革,成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制的伟大历史型转变。其中,以市场化改革为主线的中国特色社会主义市场经济的逐步建立...
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中小学教师专业发展实践指导体系建构
席梅红著2018 年出版204 页ISBN:9787536161917为找到提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法,广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法研究”项目,组织了全省调研,赴省外考察学习,收集和梳理国际上这方面表现...
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职业学校“双师型”教师专业化发展论
梁成艾著2014 年出版244 页ISBN:9787564330880本书就职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究这一课题,从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、建构路径、实践效...
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教师自我修养丛书 教师如何构建生动教育的教学模式
金明春著2012 年出版216 页ISBN:9787546389462本书主要论述了生动教育这种教学模式,生动教育是以课堂教学模式的构建作为主要内核,使教师不光是教学技能好,更重要的是能够全面落实教育目标,使教学过程真正促进学生主体的发展。...
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西部地区中小学教师专业发展调查报告 以重庆市江津区为例
刘小红,张华,陈卫红等著2015 年出版161 页ISBN:7562496110本书以大量的数据和详实的资料,展现了江津区中小学教师的职业发展现状,也是西部地区中小学教师发展现状的缩影,弥补了规模开展区域内中小学教师整体调查实证研究的缺失。报告按照前言、研究背景与问题的提出、...
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江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展
崔利玲著2015 年出版271 页ISBN:9787549948505“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想,作为鼓楼幼儿园第八任园长,作者带领她的团队通过单元课程的建构,探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...
