深化产教融合校企合作 推动中职教育创新发展 广东中等职业教育教学改革研究与实践

本书以“深化产教融合、校企合作，推动中等职业教育教学改革”为主题，对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、中高职衔接、课程开发与教材建设、中等职业学校课堂教学改革与创新...

区域经济协调发展的内涵、机制与评价研究

在对相关文献进行解读、比较与分析的基础上，根据“协调”的本义，以及区域相互依赖理论、系统理论、劳动地域分工理论，对区域经济协调发展的内涵进行界定，然后，围绕区域经济协调发展内涵的4个“标志”，运用计量......

胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上重要讲话精神学习问答

本书采用问答的形式，就开展学习实践活动的重大意义，学习实践活动取得的认识成果、实践成果、制度成果，学习实践活动积累的丰富经验，如何巩固和扩大学习实践成果，如何加强和改进新形势下党的建设，如何深入贯彻落.....

非政府组织与乡镇社会治理研究 野三关的实践与探索

本书以湖北巴东县野三关镇为研究范本，以论证非政府组织的社会治理功能为研究目的，阐述了非政府组织兴起的时代背景与变迁的制度因素，认为非政府组织不仅是推进民主政治建设的重要力量、是实现政府职能转型的微...

幼儿科技与教学 游戏与适性发展观点

发展性高职教育教学评价

本书系统地阐述了发展性高职教育教学评价理论与实践的研究。全书共分9章，主要内容有发展性教育教学评价理论、评价体系标准、方案设计与实施技朮、发展性高职生学业评价发展、发展性高职教师评价、发展性高...

追寻“荷文化” 杭州采荷第一小学教育集团内涵发展的实践创新

本书是浙江杭州采荷一小基于传统“荷文化”思想的引领下，进行学校集团化扩张背景下内涵发展的实践探索理论总结，也是学校全体师生集体智慧的结晶。本书编写展现了采荷一小教育集团“荷文化”引领下学校管理的...

十一国教育发展近况 联合国教科文组织第38届国际教育会议国家报告选编

全面实践“三个代表”全力推进“两个率先” 保持共产党员先进性教育活动在江苏

本书分指导篇、实践篇、典型篇、理论篇四部分，对保持共产党员先进性教育活动在江苏进行了全面、系统的阐释和总结，对推进各地区、各部门先进性教育活动健康深入开展，进而对全力推进“两个率先”、构建和谐社会...

虚拟中的交互 网络学习情境性评价研究

伴随着网络科技的飞速发展，网络教育已经进入了从规模到质量的“第二次飞跃”发展和转型阶段。与此同时，学习理论也开始从传统转向现代，情境性学习与情境性评价逐渐兴起了滥觞。本专著在对二十年以来上万篇学术...