教师的适应与发展

暂缺《课程理念的更新》简介

世界能源展望 2001 为促进明天的发展而评价今天的供应

优秀教师的专业成长之路

本书主要根据基础教育改革对教师发展的新要求，就什么样的教师为优秀教师，以及优秀教师如何实现专业发展问题进行分析和探讨。具体包括：1.优秀教师的标准和教师专业发展的内涵；2.优秀教师的专业特质；3.优秀教师的...

中学藏语文教师《合格证书》文化专业考试复习资料 藏文

大学教师学术评价制度创新 基于学科文化的视角

科学合理的大学教师学术评价制度有利于推动大学的学术进步及其健康发展。本研究以分布在我国北部、中部和南部地区6个省份12所大学中5个学科的教师为直接研究对象，通过文献资料法、问卷调查法等研究方法的综...

教师胜任力发展模式论

成渝经济区重点产业发展战略环境评价研究

可持续发展评价

本书在对可持续发展的理论内涵、各国关于可持续发展的研究实践详细阐述的基础上，以绿色GDP核算体系、真实发展、真实储蓄、生态承载力、生态足迹、区域、城市和企业为对象，采用定性与定量相结合的综合集成方...

2017解读浙江经济 评价浙江发展

本书用大量统计数据反映浙江经济社会的发展状况，使用大量表格进行数据分类、比较，具有很强的针对性和现实操作性。书中所选文章大多是浙江经济发展中的一些热点、难点和焦点问题，内容包括宏观监测、专题研究、...

草根化研究：提升教师专业价值

本书为江苏省教育科学研究院2007年全省中小学“师陶杯”教育科研论文评选活动的一等奖论文精选文集。作者是全省各地中小学教育工作者，内容涵盖了教育基本理论、课程改革最新理念与经验，各类教育与各科教学研...