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教师发展与教学改革 一种多元文化的视角
李纯著2017 年出版278 页ISBN：9787303227068本书以公正、平等、差异、批判等多元文化的核心概念为主题词，以探讨教师专业发展和教学改革的多元文化内容和途径，拟突破教师专业发展和教学改革为价值中立、强调外在标准的技术性过程之局限，再认教师专业发展...
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社会工作硕士专业丛书 减贫与发展
向德平，黄承伟主编2016 年出版293 页ISBN：9787509778357本书从贫困与发展的关系着眼，以实践为基础，以问题和对策为导向，以理论创新为使命，将历史与现实有机结合起来，在国内外贫困与反贫困理论的关照下，全面梳理世界和中国反贫困的演变轨迹与发展阶段，系统总结中国反......
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专业学位硕士研究生英语视听说教程 教师用书
彭工主编；郭建，田禾副主编；田禾，向俊，杨莉等编2012 年出版230 页ISBN：9787300147550本书为《新英语实用视听说教程》的同步教师用书，内容包括各单元练习的授课指导、补充材料、背景知识典型教案和标准答案等，是教师备课和学生学习的必备参考书。...
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教师专业道德建设研究
周冬梅，于立娜著2015 年出版150 页ISBN：9787516619063本书稿是一部关于教师专业道德建设研究的专著，本书用简洁明了的文字阐述了教师“职业道德”应当向“专业道德”转换、教师专业道德建设应当考虑教师专业发展的实际等理论，分析具有一定的创新性，并且紧密联系我...
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版253 页ISBN：9787303094455本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动...
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实习支教生教师专业身份建构过程的研究
谢淑海著2018 年出版282 页ISBN：9787569206593本书通过深入访谈并辅以观察、反思日记分析等策略，聆听了实习支教生叙说成为教师的过程以及在实习支教场域的故事，归纳出影响他们建构教师专业身份的个人因素和社会因素，发现了教师专业身份的建构是一个动态、...
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高效的3分钟课堂巡视：促进教师专业发展的新模式
（美）Carolyn J.Downey，Betty E.Steffy，Fenwick W.English等著2008 年出版165 页ISBN：9787501961894本书介绍了“唐妮”课堂督导和巡视的原理和实践方法。本书分为两个部分。第一部分描述了巡视方法的用语体系，包括从这一方法的早期概念形成阶段，到发展为按照各个步骤从短时间的课堂视察中收集信息，并将这些信...