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首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
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广安教育研究丛书 教学实践研究探索
雷树福著；邱秋主编；任思慧副主编2012 年出版220 页ISBN：9787104037828第三次全国文物普查是国务院部署的一项重大国情国力调查，是当前我国最大规模、首要的文化遗产保护工程。本书即巫溪县在这一工程中完成情况的工作总结成果汇报，也是巫溪县文化遗产保护工作的重要资料基础。本...
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自然科学发展概论 自然科学思想方法与人文教育
葛照强，张学恭，唐玉海编著2007 年出版410 页ISBN：7560524257本书通过介绍数理化等自然学科的史实、思想方法等与社会、生活、人文教育的联系，将自然科学的思想、知识和方法渗透到人文教育中去。
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人与自然和谐相处的水环境治理理论与实践
汪松年主编；上海市水利学会编2005 年出版583 页ISBN：7508432290本书围绕构建人与自然和谐相处的水环境问题，从水循环、水安全、水资源、水生态、水景观、水文化六个方面阐述了构建和谐社会的治理理论与实践，具有很强的学术价值和实用价值。水环境建设治理方面的研究、管理...
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