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英汉学术论文中的作者身份构建对比研究
吴格奇著2013 年出版217 页ISBN:9787308123754本研究通过自建语料库,对比分析了英汉学术论文作者构建身份的不同方式。结果表明,个人身份和话语构建者身份构成了英语论文作者身份的主要方面,而专业身份和机构身份是汉语论文作者身份的重要构成方面。身份构...
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阅读大中国 愿时光清浅,许你安然 李清照的词与情
木溪著2012 年出版169 页ISBN:9787502190125本书为诗词鉴赏类图书,以丰富的历史知识和深刻的情感解读为重点,以散文化笔法点评、赏析,并结合李清照的经历进行个性化、情感化解读。...
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基于认知语义视角的汉韩隐喻对比研究
朱丽彬著2018 年出版249 页ISBN:9787519250683书稿内容包括两部分,第一部分是以汉韩移动动词为研究对象,从认知语义的视角对比韩语与汉语的语义扩展并分析总结其不同之处,揭示汉韩移动动词语义扩展过程中的隐喻思维。第二部分是以语篇为研究对象,对比分析汉...
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汉字中的幼儿教育 幼儿汉字多元化教育研究
李静著2007 年出版210 页ISBN:7540843721作者通过3年的研究,认为汉字的特殊性,决定了它蕴含的教育资源是非常丰富的。汉字形态结构复杂多变,形态演变稳定、连续,见图画——古汉字——今汉字一脉相承的特点决定了它对幼儿认知能力和前阅读技能的促进作...
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汉藏语同源词研究 2 汉藏、苗瑶同源词专题研究
丁邦新,孙宏开主编2001 年出版651 页ISBN:7536340346中国国家社会科学基金研究项目中国社会科学院中国少数民族语言研究中心与香港科技大学人文社会科学院合作项目香港研究资助局资助(项目编号HKUST6097/OOH)广西“十五”重点图书出版规划:本书包括汉藏语同源...
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韩国语发音矫正教育研究
范柳著2016 年出版275 页ISBN:9787565716782本书站在韩国语发音教育理论的最前沿,对韩国语发音教育界的新生事物--”发音矫正教育”,从理论与实践两方面做了具体深刻的论述。本书结合了文献研究与实验研究两种方法从发音教育的本质出发树立了发音矫正教...
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韩国语连接语尾的立体研究
陈艳平著2012 年出版231 页ISBN:9787301199121本研究以多平面观察和立体分析的方法,凭借普遍语法理论和三个平面理论,全面系统地揭示了韩国语连接语尾的用法和特征。具有较高的学术价值,同时,因为连接语尾的教学是韩国语教学中重要的组成部分,本书提出的理论...
