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教师群体专业化成长新视野
刘堤仿,杨仙萍著2013 年出版233 页ISBN:9787515004600本书是以教师专业化成长基地为背景,以杭州德天实验小学校本培训为案例,探究教师群体专业成长的理论与实践,重点阐述教师群体专业成长的平台构建、培训机制、培训模式及评价体系。反映学校教师专业化发展的新思...
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师苑百花 全国师范学院 美术专业 教师作品精典
(美苑)编辑部编著2001 年出版256 页ISBN:7531425556本画册收录了我国师范院校美术教师近年创作的各类美术作品,包括油画、国画、水彩、版画、素描/雕塑、工艺美术六部分。
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小学数学教师专业能力必修
杨玉东,巩子坤主编;教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版266 页ISBN:本书针对小学数学的教学所需的基本知识和内容,从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题,以案例导入或结合案...
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有心流动的课堂 教师专业知识的叙事探究
李晓博著2011 年出版258 页ISBN:9787513512350本书以研究者的“部分自传”为主题,叙述了研究者早期的数学学习故事和日语学习经历;研究者作为教师的教育经历;以及对“研究”认识变化的故事。...
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心理健康教育教程 非专业教师使用
中小学教师心理健康教育教程编写组编2004 年出版192 页ISBN:7504129410本书从当前中小学生普遍存在的学习、人际交往、自我发展等方面的心理问题入手,通过个案的分析,逐一剖析和展示不同心理问题产生的原因、特点极其解决策略与技术。...
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教师工作系列丛书 中等职业学校教师专业标准解读
中等职业学校教师专业标准课题研制组组编;吴全全主编;曹晔,李树峰,宫雪,凃三广副主编2015 年出版192 页ISBN:9787303194902为落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》(国发〔2012〕41号)的工作要求,进一步完善教师队伍建设标准体系,促进中等职业学校教师专业发展,教育部颁布实施了《中等职业学校教师专业标准(试行)》。该标准是中等...
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小课题研究 教师专业成长新载体
管国良主编2012 年出版236 页ISBN:9787308094023书稿涉及:小课题研究的内涵、价值和基本要素,以及区域推进小课题的背景和理性思辨;教师小课题研究的基本过程、自主管理,以及方案的设计、成果的整理等;区域推进小课题研究的运作机制、组织与制度、服务与监控,.....
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务实,开拓,创新培养专业化教师队伍
朱国君主编2009 年出版478 页ISBN:9787807307983本书为青浦区崧泽学校的教学成果汇编,汇集了学校教师的课题研究。真实地记录了近几年来学校勇于实践、积极探索的发展历程,比较全面地反映了学校教育教学改革的成果。...