大约有407,690项符合查询结果项。（搜索耗时：0.5541秒）
为您推荐： 初中数学教学研究入门36问 教师专业发展培训丛书 英语词汇教学 教师发展系列 外研社基础外语教学与研究丛书 title理解为先单元教学设计实例 教师专业发展工具书 基础教育改革与教师专业发展丛书 给教师的40堂培训课 学习与发展 教师专业发展评价
-
新教师课堂教学入门 第2版
（美）Andrea M. Guillaume著；杨宁译2007 年出版249 页ISBN：750195836x本书读者对象针对中小学教师，特别是刚步入教师岗位的新教师，对于如何组织、管理班级，进而提高学生的学习成绩提供了切实可行的策略和建议，例如：创设适于学习的环境，提供成功教学课堂，建立学习型组织、树立榜样......
-
教育信息化与教师专业发展
张豪锋，张水潮等编著2008 年出版336 页ISBN：9787030209153本书正是为了适应信息时代对教师的要求，提出了一套较完善的教师专业发展的方案，帮助教师特别是新教师快速成长为一名成熟的研究型、专家型教师。首先从宏观上介绍了信息时代的特征、教育信息化发展意义和进程...
-
教师队伍专业成长若干问题研究
卢健编2013 年出版233 页ISBN：9787561545416本书探讨教师专业成长中的若干问题，内容包括“英语教师专业成长途径与方法”，“教学模式在英语课堂中的应用”“英语教学法与教学策略”“高中英语教师教学设计能力现状研究”“英语教学设计案例研究”等 。...
-
中小学教师专业发展实践指导体系建构
席梅红著2018 年出版204 页ISBN：9787536161917为找到提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法，广东省教育研究院通过申报审批立项了“提升全省中小学教师专业发展水平的途径和方法研究”项目，组织了全省调研，赴省外考察学习，收集和梳理国际上这方面表现...
-
职业学校“双师型”教师专业化发展论
梁成艾著2014 年出版244 页ISBN：9787564330880本书就职业教育“项目主题式”课程与教学模式的研究这一课题，从背景分析、理论建模和实证探索三个层面对该课程与教学模式的产生源由、价值地位、理论基础、结构要素、建构原则、运作模型、建构路径、实践效...
-
北京市中小学优秀教师教育思想与教学艺术评介丛书 数学卷
王长沛主编1999 年出版293 页ISBN：7530317490全国教育科学“九五”规划国家级重点课题研究成果之一:本书收文章15篇。其中有：探索教学艺术；数学教育是素质教育的重要组成部分；立足教材，提高教学质量——自学辅导数学的实践与认识；创造充满生命力的数学教学...
-
-
-
-
西部地区中小学教师专业发展调查报告 以重庆市江津区为例
刘小红，张华，陈卫红等著2015 年出版161 页ISBN：7562496110本书以大量的数据和详实的资料，展现了江津区中小学教师的职业发展现状，也是西部地区中小学教师发展现状的缩影，弥补了规模开展区域内中小学教师整体调查实证研究的缺失。报告按照前言、研究背景与问题的提出、...