发展性教育评价读本

本书作者所承担的国家十五规划课题的研究过程不断积累总结，将新时期实施素质教育的师、生、校三级评价的主要研究成果记录下来，从发展性评价的历史沿革、中外比较、近期发展等方面全面论述。...

矿区可持续发展动态评价方法研究

本书介绍了矿区发展的相关问题与对策，以及其评价方法。

2010教师招聘考试专用教材 小学英语学科专业知识

本书根据浙江省小学美术考试说明编写。

四十五年精粹 同济大学城市规划专业教师专业作品集

从不同的侧面概括地反映同济城市规划专业的历史、教育和学术思想的特点以及发展过程、主要的研究和实践成果，意在回顾我们走过的历程，经念创业者的功绩，也期望对中国城市规划学科的进一步发展有所推动。...

西方大学教师专业化

大学教师是大学的核心和灵魂，教师专业化程度的高低直接衡量和制约各国高等教育发展水平和办学质量。本书以英、德、美等三个典型国家为例，介绍和分析了西方大学教师专业化运动的背景、历史和现状，分析了西方大...

教师专业素养的道德基础

本书系“教师专业伦理素养译丛”之一，作者将教师专业伦理素养作为教师专业的核心基础，从教师专业素养的四维框架，即共同体、专业知识、专业职责和专业理想，系统分析论述教师应具备的专业伦理素养，提出了新的教师...

体育教师专业标准研究

本著作结合国际发展走向，以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》等文件，采用混合方法研究设计(Mixed Method)，在定性研究与定量研究高度融合的基础上，提出要“构建教师专业发展标准体系”的要...

全国中等专业学校教材英语 修订版 教师参考书 6

新标准高职英语专业系列教材 应用英语听说2教师用书

本书与教材配套的教师用书，提供教学指导。

特级教师专业特征与成长规律

本书首先梳理了国内外名师培养的理论与相关实践经验，然后基于近300名特级教师的课堂录像、自我反思、专家点评、与同行的现场互动问答的录像与文字实录，从名师的专业精神、专业知识、专业教学技能、培养机制...