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俄汉报刊篇章中同指语对比研究 语言与大众传媒
丁晓梅著2006 年出版202 页ISBN：7563218785本书主要内容包括：第一章绪论；第二章同指语的类型和结构－句法特征；第三章同指语的语法特征；第四章同指语的产生；第五章同指语的功能。...
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汉英句法与语义界面的认知对比研究
郭纯洁著2017 年出版301 页ISBN：9787216093200书稿为国家社会科学基金项目“汉英句法与语义界面的认知对比研究”的最终成果。从认知的角度探索句法与语义之间的互动关系，为句法与语义界面研究提供了新思路、新材料和新证据，描述了句法与语义界面的主要认...
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汉英会话语篇对比研究
王望妮编著2012 年出版171 页ISBN：9787118081657本书是一部对汉英对话语篇进行系统对比研究的学术专著。书中将对话研究与语篇分析结合起来，把对话看作特殊的语篇类型并基于汉英语料，从会话分析学、语用学、批评语篇分析、功能语言学和社会语言学等角度对汉...
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英汉硬新闻语篇对比研究
蒋国东著2014 年出版150 页ISBN：9787118094480本书首先研究英汉硬新闻的各自语类结构，对比分析英汉硬新闻的语体特征。然后以评价理论为框架，对比分析英汉硬新闻语类结构中评价资源的分布情况，揭示英汉硬新闻作者如何协调主体间立场，调整评价姿态，在语篇不同...
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英汉委婉语对比与翻译
刘瑞琴，韩淑芹，张红编著2010 年出版351 页ISBN：9787227045779委婉语是以一种恰当的方式来谈论不宜直言的人或事物，具有重要的交际和语用功能以及独特的美学价值。本书首先从定义、构成手段及语体变异等方面对比了英汉委婉语，然后从历史文化背景、社会心理、认知模式等方...
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汉英数字认知表征对比研究
何南林，鞠小丽，闫林琼著2011 年出版235 页ISBN：9787811302899中国儿童数学成绩明显优于美国儿童，对于其成因，教育界一般将其归结为中美两国在课程安排、学习时间、家长和社会重视程度迥异等非认知因素上。本书则认为，根本原因在于汉英两种不同语言具有完全不同的数字认知...
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英汉学术语篇中作者身份构建的对比研究
唐建萍著2017 年出版197 页ISBN：9787520302357本研究关注英汉学术语篇中的作者身份构建，旨在考察构建作者身份的语言资源。所选语料是英汉语本族语者发表在人文社会科学和自然科学领域学术期刊上的研究论文。从研究方法上来说，本研究是基于自建语料库的双...
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中外TESOL期刊英语摘要语类对比研究及其运用
黄萍著2008 年出版433 页ISBN：9787220075445本研究运用三角理论原则，采取定性与定量分析综合的分析方法，从三个不同的方向阐述揭示学术期刊摘要写作的本质：运用语类分析法对中外期刊摘要文本进行对比分析、运用定性分析方法访谈中国学者对期刊文章发表的...