学生个案诊疗 让教师更专业

教师培训的内容往往是报告式的，拼盘式的，散装的，就是主办单位请几位专家来，各尽其能，各自讲他们拿手的东西。这种办法好操作，自有它的道理和好处，但显然随意性较大。于是作者把它搞成一门课程，认为这样或可切......

中学教师进修高等师范专科 政治教育专业教学大纲 上 试用本

理工专业通用学术英语 教师用书

《理工专业通用学术英语·教师用书》介绍了在编写和使用全套教材中可参考的总体原则，即始终瞄准通用学术英语课程教学目标；突出各学期各阶段教学重点；满足不同学生的语言发展需要；注重培养自主学习能力和终身学...

社会资本与教师科研发展

基础教育课程改革的四大支柱-教育思想·教育智慧·专业精神·专业人格 中小学骨干教师的四大素养

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教师课程发展理论与实践

本套书为各学科单元复习检测题。

高校青年教师教学能力发展研究

教师与学生情感行为的发展

教师人力资源开发与管理 教师发展之源

本书将帮助中小学教师了解有关教师人力资源的内涵、教师人力资源规划、教师工作分析、教师职业生涯发展、教师培训、教师激励以及教师绩效管理等方面的内容，有助于中小学教师加深对教师发展的理解。...

四十五年精粹：同济大学城市规划专业教师学术论文集