哲学符号学 意义世界的形成

现象学关注中心是意识，符号学关注中心是意义，哲学符号学，或称符号现象学，关注意识与意义的关系，或者说，意识中的意义，以及意义中的意识。因此本书从意义的产生，讨论到意义的经验化，最后讨论意义的社会化。无......

卡巴拉科学及生命的意义

巴拉解释生命为什么存在，科学解释维系生命的机理。迈克尔莱特曼博士是一位当代伟大的卡巴拉学家，同时又是一位科学家，他在本书中，介绍了科学的基础，探索了对科学家们隐藏的现实部分，卡巴拉智慧保证任何真正想探.....

德育的关怀 迈向教师的意义世界

拥有意义，教师不会埋怨物质待遇不公，不会因工作环境不好而自暴自弃，不会因他者的非议而放弃教育创新。意义的召唤产生永恒的动力，昭示教师在教育劳动中逐渐丰盈人性，酣畅淋漓的表现自我，教师将教育生活作为人生.....

邓小平人才思想及对云南实施人才战略的意义

本书阐述了邓小平人才思想的形成、发展过程，以及实施人才战略的现实意义。

沟通两个世界的法律意义 晚清西方法的输入与法律新词初探

论马克思的现代性批判及其当代意义

本书以现代性批判为切入点来研究马克思思想。本书全面、完整、细致地勾勒出马克思现代性批判思想，阐释了这一思想在当代的重要意义。

纪录影像的再建构 表征意义与认知

本书从纪录片的美学精神——真实这一核心观念出发，结合具体的创作流派、代表的电影家、典型的作品，探讨他们对于真实的理解。本书按照时间顺序，详细分析、描述了纪录电影及其理论、实践的发生与发展，在相关领域...

正义的实现及途径 审判意义上的美国联邦最高法院

教育实践话语的意义阐释

本书基于分析教育哲学的方法，着重研究中小学教育实践中常用的话语或用语，对教师在日常教育生活中的实践话语进行分析和意义阐释，旨在揭示教师实际拥有的教育观念。书稿从教师和教师教育话语、教师有关学生话语...

俄语动词体研究 俄语动词未完成体过去时的意义系统