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儿童像科学家一样 儿童科学教育的建构主义方法
（美）Christine Chaille，（美）Lory Britain著；高潇怡，梁玉华，孙瑾译2006 年出版204 页ISBN：7303078835本书从建构主义角度出发，重新思考了科学教育的概念和方法，探讨了教师的课堂行为以及科学实验和儿童各种问题之间的关系。同时，本书为学习环境和社会环境的创设、教师的角色提出了具体的方法。...
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社会工程的逻辑 从社会批判转向社会建构
田鹏颖著2013 年出版229 页ISBN：9787030377616《社会工程的逻辑》在改革开放30多年中国实现华丽转身的时代背景之下，在人类社会发展的面临历史转向的时刻，人们迫切需要对现代社会人与社会世界关系进行重新思考。把唯物史观作为社会工程实践的思维进路，对社...
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村民自治的生长国家建构与社会发育
黄辉祥著2008 年出版215 页ISBN：9787560424507本书分上下两篇，上篇论述国家关于村民自治的制度架构及村民自治的困境；下篇论述村民自治的组织、财政、文化和社会基础。为研究村民自治的力作。...
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